音乐学习 被动灌输转变为主动出击

　　一阵浑厚深沉的钢琴声在静寂的礼堂中响起，琴声随着旋律时而欢畅淋漓，犹如溪水声绵绵细语;时而波涛翻滚，犹如万马奔腾叱咤千里，这琴声似乎在给大家讲述一个遥远的传说，一个唯美的故事……

　　随着后一个音符的落幕，全场响起了雷鸣般的掌声，大家唏嘘感叹台上的这位演奏者8岁的年纪竟能自己作曲并演奏出如此功力的曲目。这就是雅马哈音乐中心JOC音乐会。

　　据悉Junior Oringal Concert(简称JOC)，由雅马哈音乐基金会在1972年创建，目的是为在雅马哈音乐中心学习的15岁以下的孩子们提供展示才华的舞台。作为发掘孩子无限可能性并促进孩子成长的一项有意义的活动，JOC的规模在不断扩大，从地区性音乐会、亚太地区音乐会到全球的JOC盛会，每年都会有35,000曲子，作为培训成果反馈到雅马哈音乐中心。

　　很多家长希望通过让孩子学习音乐来培养孩子的毅力、注意力及想象力。通过学习乐器，使孩子手脑协调的同时，在习得乐器的过程中在音乐的熏陶下又能提升高贵的气质和生活的品位;有些家长则是儿时未完成的夙愿能在自己孩子身上得以实现。但对于孩子来说，2-6 岁是孩子学习的黄金时期，这个阶段的孩子往往兴趣点很难较长时间的集中，刚开始都是好奇向往，但在机械地反复练习，被迫练习下就变得枯燥乏味，趋之若鹜了。

　　学习音乐本该是件快乐、放松身心的事，快乐的学习音乐正是雅马哈音乐中心的指导理念。雅马哈音乐培训针对小朋友的成长曲线及理解能力设计相应的课程内容，主要分为“听”、“唱”、“弹”、“读”、“创作”五大要素。先通过“听”到的音乐来观察乐曲中的感情色彩的变化，再通过“唱”来实践亲体乐曲中的情绪，再通过键盘“弹”出来，后想着脑海中的画面满怀情感地来“读”谱。反复这样的音乐体验自然就能培养出将自己的心情用音乐来自由表现的能力，直到后“创作”出属于自己的音乐。与一般被灌输讲解的教学方式不同，雅马哈音乐中心的教学过程始终让孩子处于主动的状态，主动得自行去观察、去实践、去积累、终消化运用成为自己的东西，用此再去创作，自己耕耘自己收获的乐趣无限。通过这一过程，正是在培养孩子对于陌生事物了解、实践的一种能力，掌握了这一方法，对孩子今后的学习、成长都是一大助力。

　　新春伊始，雅马哈音乐中心正开展免费课程试听活动，跃跃欲试的家长们可以就近查询雅马哈音乐中心的免费课程相关网页：musicschool.yamaha.com.cn进行问询。进店有礼、朋友介绍有礼多重好礼，惊喜连连。在雅马哈音乐中心2周岁半到8周岁的孩子们都能找到合适的音乐课程。还有针对年轻白领的PMC课程也广受大家青睐。雅马哈音乐中心在课程设置上面向了孩子、少年、青年及中年，把快乐的学习音乐的种子播种到了爱好音乐、喜欢音乐的人们的心中，让我们一起在雅马哈音乐中心，共同在音乐的殿堂中翱翔。