安奈儿情系留守儿童 助建“儿童之家”

　　当孩子们还在享受即将结束的暑假时，广东省河源市龙川县佗城镇三印小学的校园里就已经传来阵阵欢乐的笑声，老师和同学正忙活着装饰校园，布置教室。8月24日，由安奈儿童装12个第三届“我和兔兔有个约会”全国亲子创意大赛的获奖家庭和岭南少年报共同组成的爱心队伍来到了这里，给孩子们带来了书本、电脑、桌椅、乒乓球台等助学物资，正式启用了筹建两个月的三印小学“儿童之家”，让这个原本寂静的校园增添了更多的欢声笑语。

　　三印村是个典型的革命老区偏远山村，也是曾经当地苏维埃政府的所在地，如今却是当地贫困的地区之一，三印小学是村里的学校，一到六年级才有学生75名。学校是1994年由香港一政府机构及当地爱心人士捐赠建成的希望小学，如今教室里仅有几张陈旧的桌椅和一个黑板，还有几扇没有玻璃的窗子，显得十分破旧。

　　就是在这样一个简陋的学校里，75个孩子过着他们简单的学习生活。老师告诉安奈儿工作人员，由于教学条件有限，学生们除了上课之外没有什么课余生活，就是一群大孩子带着年龄小的孩子光着脚丫在附近田边、小溪玩耍，很多孩子连乒乓球都没有摸过，更没接触过电脑。

　　安奈儿一行带来的文娱用品被老师称作“雪中送炭”。据学校老师介绍，两个月前，由安奈儿逐渐的“儿童之家”启动了装修改造，如今教室已焕然一新，成为全校的文娱活动室，因为是龙川县间“儿童之家”，龙川县委领导都非常重视，并给予了很高的评价。不过开心的还是孩子们，这两个月里他们或路过或特意跑到学校去看装修进展，希望早日“住”进“儿童之家”。

　　如今，崭新的“儿童之家”已经竣工并正式对孩子们开放，明亮的教室里，摆放着乒乓球台等运动设备，还有放满各类图书的读书角以及电脑设备。随行的安奈儿爱心家庭带来了准备好的文具和其他小礼物，一下子，“儿童之家”变得丰富起来。

　　“有了‘儿童之家’，孩子们也可以像城里的孩子一样，读书、上网、打球……成为德智体美全面发展的学生。”三印小学的老师兴奋地说道。为了鼓励孩子们努力学习，奋发图强，安奈儿还向三印小学赠送了一批名人语录牌，悬挂在每个教室门口，以名人为“榜样”塑造正确的世界观和价值观。

　　在忙活了大半天后，下午，安奈儿第三届“我和兔兔有个约会”全国亲子创意大赛广州赛区的获奖小选手们，还和三印村小学的孩子们切磋了一番“画技”，大家拿起画笔，在白纸上描绘了心中的梦想，还一起张贴在了活动室的墙壁上，为这次活动留下了美好的回忆。

　　“在城市里生活的孩子，很难有机会让他们了解社会贫困地区其他孩子的生活状况，借这次机会，不仅增进了孩子们之间的友谊，增长了见识，也更加使孩子懂得生活的艰辛和不易，培养他们的同情心和爱心，更加珍惜生活。”一位安奈儿会员家长说道。

　　其实，类似这样的爱心援建活动，安奈儿在今年已经举行过多次，比如今年6月1日组织的携手粤赣两地儿童共庆六一，走进江西赣州信丰县围下小学的爱心活动。通过这样的活动，让城里的孩子走进乡村，为贫困小学贡献绵薄之力，这一举动不仅给贫困地区的孩子们带来了物质和精神上的帮助，也给城市里的孩子上了一堂人生教育课，使他们了解校园外的世界，更加懂得珍惜现有的生活，懂得感恩和互助，这种影响是双向的。

　　据了解，此次活动是安奈儿“我和兔兔有个约会”第三届全国亲子创意大赛活动的延续和升华，在这跨度长达半年的创意大赛活动中，参与活动的小朋友不仅通过绘画比赛提高了创造力和自信心，也在一次次社会公益实践活动中懂得感恩，学会了关心和帮助别人，塑造了优秀的品格。

　　活动期间，爱心家庭还受邀前往离三印小学不远的龙川县苏维埃政府纪念馆，缅怀革命烈士，接受爱国主义教育。尽管爱心之旅是短暂的，但是两地孩子建立了深厚的友谊，大家都把美的笑脸定格在这一瞬间。

　　“这次活动让安奈儿的孩子们体验了别样的生活，对于树立他们正确的人生观和价值观有很大的帮助。”安奈儿的工作人员说，每年都有很多会员家庭报名参与安奈儿组织的社会实践活动，他们相信，安奈儿不仅会给孩子们提供舒适的衣服，还会帮助孩子提高综合素质，让他们在“不一样的舒适”的环境中更好的成长。